Nemzetközi művészet testközelből – a Velencei Biennále mint tanulási tér

Date: 2026.10.22
A MOME a bolognai képzés indulása óta szervez velencei tanulmányutakat a tervezőhallgatók, valamint az elméleti és a menedzserképzés számára. A részvétel a képzőművészeti és az építészeti biennálén az egyetemi oktatás meghatározó eleme: a közös kiállításlátogatások, szakmai beszélgetések segítik az eligazodást a kortárs művészet nemzetközi intézményrendszerében, formálják a hallgatók világképét, az inspiráció pedig jóval túlmutat a közvetlen élményen.

A Velencei Biennále nemzeti pavilonjai és nemzetközi kiállításai arra adnak lehetőséget, hogy a hallgatók különböző országok alkotói megközelítéseit, társadalmi, politikai és ökológiai kérdésfelvetéseit egymás mellett élőben lássák. A velencei látogatás a tantermi oktatást a kiállításszervezés gyakorlati megismerésével egészíti ki, a kísérőtanárokkal és hallgatótársakkal folytatott beszélgetések új nézőpontokat nyitnak, erősítik a kritikai szemléletet. 

  

A nemzetközi merítés meghatározó. A biennále nemcsak európai és észak-amerikai, de latin-amerikai, távol-keleti és afrikai régiókból is felvonultat műveket, ezzel létrehozva egy olyan koncentrált interkulturális élményt és tapasztalatot, amelyet nem biztos, hogy a hallgatók a budapesti művészeti közegben első kézből megtapasztalnának. 

  

A velencei jelenlétnek, kapcsolódásoknak lendületet adtak a szakmai együttműködések, a végzettek sikerei is. 2015-ben German Kinga volt a Magyar Pavilon képzőművészeti kiállításának, Cseke Szilárd projektjének a kurátora. A kiállítás és a katalógus munkálataiba számos tervező- és menedzserhallgatót bevont. Két évvel később Kinga a biennálé egyik kísérőeseményének, a Hanghullámok karneváljának kurátori munkájában vett részt, s ebben egy további oktatási platform, a Kultúramenedzsment szakirányú továbbképzés is részt vett hallgatói munkával. 2018-ban a MOME Design- és művészetmenedzsment MA képzésén csoporttá szerveződő Kultúrgorilla kollektíva az építészeti biennálén a Magyar Pavilon kiállításának kurátoraként vett részt. 

  

German Kinga azóta is gyakran vezeti a hallgatók velencei tanulmányútját: „A látogatás mind nekem, egyetemi docensnek, mind a hallgatóknak rengeteg impulzust ad, tudásukat nemcsak tárgyi szempontból, tematikusan, hanem kiállításszervezői szempontokból is fejleszti.” A személyes jelenlét így a művek megismerése mellett az intézményi működés és a kiállításmenedzsment megértését is támogatja. 

  

A látogatások erősítik a MOME-n a szakok közötti kapcsolatokat is. Az immár harmadik éve angol nyelven futó Art and Design Management MA hallgatói közösen utaznak a képzőművészeti biennáléra más szakok hallgatóival, míg az építészeti biennálékra a tanulmányutat általában a MOME építőművész képzése szervezi, s ehhez csatlakoznak a menedzserhallgatók. A tanulás már indulás előtt elkezdődik: közös felkészülés, azaz beszámolók, cikkek olvasása és workshopok alapozzák meg a látogatást. 

  

Keszeg Anna Art and Design Management MA szakfelelős is gyakran kíséri a hallgatókat, és a helyszíni tapasztalatok közös feldolgozását beépíti a velencei programba. „A második este általában tartunk egy közös beszélgetést, amelyen megosztjuk, ki mit visz haza, mi maradt meg benne, és ütköztetjük a nézőpontokat.” A nemzeti pavilonok összehasonlítása különösen tanulságos: „Csak a helyszínen válik igazán láthatóvá a nemzeti pavilonok egymáshoz való viszonya, hogyan fordítja le mindegyik a maga módján az adott év központi tematikáját. Ez az összevetés nagyon sokat ad, szakdolgozati témák is gyakran itt fogalmazódnak meg.”  

  

A közös értelmezés része a kritikai nézőpont is: mitől válik láthatóvá egy alkotás, hogyan irányítja a figyelmet a látvány vagy a botrány, és mennyi tér marad az elmélyülésre? „Fontosnak tartom, hogy a látogatás ne csak rácsodálkozás legyen, hanem kritikai reflexió is – emeli ki Keszeg Anna. – A biennále ugyanis a láthatóság egyik legerősebb terepe, és sokat elárul a művészeti nyilvánosságról, amely egyre inkább a blockbuster logika szerint működik. A látványosság, a fotózhatóság és a tömegvonzás gyakran felülírja a tartalmi elmélyülést. Ezt a hallgatókkal is végiggondoljuk: ki és mi kerül reflektorfénybe, mi szorul ki belőle, mit jelent ez a művészet, illetve a menedzsment szempontjából, hiszen nekik is ebben a közegben kell majd eligazodniuk, és felelősen dönteniük.” 

  

A velencei élménynek az egyetemen túl is lehet folytatása: Sipos Sári például menedzserhallgatóként utazott az építészekkel, majd társakkal együtt ő rendezte meg az Építőművész BA kiállítását a Magyar Építőművészek Szövetségének Ötpacsirta utcai székházában. S ahogy az évek alatt több MOME-n végzett egykori hallgató is részt vett a Magyar Pavilon kiállításának alakításában, a 2027-es Építészeti Biennálé alkalmával is ez lesz a helyzet, hiszen Frazon Zsófia etnográfus, muzeológus Maskara – The Carnival of Things című projektjében Bene Tamás is dolgozik, s emellett az egyetem óraadói is.  

  

A közös munka új együttműködéseket indíthat, és a látottakat továbbviszik a hallgatók későbbi kutatásokba, projektekbe. A velencei tanulmányutak az elmúlt időszakban a Pannónia Ösztöndíjprogram támogatásával valósultak meg; a cél az, hogy még sok MOME-hallgató eljusson erre a nemzetközi eseményre, mely alapvetően befolyásolhatja a kibontakozó szakemberek világszemléletét. 

More news

Following the organisational changes introduced in the spring, MOME has adjusted the composition of its Senate once again to bring it into line with the amended regulatory framework. Elected through a democratic and lawful process, the new Senate held its inaugural meeting on 29 October 2026. Its membership substantially overlaps with that of the previous Senate, with more than 90 per cent of the members having also served on the previous body.
A press conference announcing the Hungarian launch of the 2026 European Week for Waste Reduction was held at MOME on 29 September. The event was attended by Minister for the Living Environment László Gajdos. This year’s campaign highlights the importance of using materials efficiently under the slogan “Every decision counts. Every resource matters.”
Five MOME students took home awards at the Red Dot Award: Design Concept 2026 presented in Singapore on 15 October. Visitors to the MOME MA Open Day × Alumni Career Day on 30 October will also have the chance to meet Zsombor Égerházi, Kristóf Kovács, and Gergely Sárady, all Red Dot Award recipients. They will take part in a panel discussion entitled FormaNorma Alumni Special – The Red Dot Award in Focus, sharing their experiences of international competition, the application process, and the professional significance of the award.
Member of the European
Network of
Innovative
Higher Education Institutions
9 Zugligeti St,
Budapest, 1121