A Stefan Lengyel Kiválósági Ösztöndíj a MOME kiemelkedő teljesítményt nyújtó hallgatóinak biztosít lehetőséget arra, hogy továbbfejlesszék egy-egy, már megkezdett kutatásukat vagy tervezői projektjüket. A kétfordulós kiválasztás első szakaszában a hallgatók és az oktatók szavazatai alapján alakul ki a továbbjutók köre, közülük szakmai zsűri választja ki az ösztöndíjasokat. A 2026-os tavaszi félév nyertes munkái öt területet képviselnek, témáik pedig a társadalmi felelősségvállalástól az identitás kérdésein át az építészeti örökség területéig ívelnek.  

Autonómia és emlékezet 

Az animáció területéről Pifkó Áron (Animáció BA1) részesül az ösztöndíjban, aki a Hintalovon Alapítvánnyal együttműködésben készülő animációs sorozatában egy kisfiú történetén keresztül irányítja a figyelmet a gyermekjogokra és a testi autonómia kérdéseire. 

Az építészeti projektek közül Gőgh Vince Balázs (Építőművészet BA3) egy pannonhalmi leánykollégium tervével nyerte el az ösztöndíjat. Koncepciója az egykori iskolaépület újrahasznosítására épül, miközben a meglévő értékek, a kortárs építészet és a szakralitás kapcsolatát vizsgálja. Náray Áron (Építőművészet MA1) BARDO című projektje a bicskei Galagonyás-dombra tervezett temető és emlékhely: a magyar temetkezési kultúrát kortárs építészeti és táji megközelítésben gondolja újra. 

Közösségek, identitás és kulturális gyakorlatok 

Az elméleti terület három díjazottja eltérő nézőpontokból közelít a közösségi tapasztalatokhoz. Balogh Benedek Zoltán (Art and Design Management MA1) egy készülő dokumentumfilm előkészítésén dolgozik, amely egy bántalmazási ügy közösségi hatásait vizsgálja. Projektjének középpontjában a hallgatás, a bizalomvesztés, a feldolgozás, valamint az intézményi felelősség kérdése áll. 

Zalka Hanna Barbara (Designelmélet MA1) a gombfocit kulturális gyakorlatként elemzi, és azt kutatja, hogyan válhat egy egyszerű tárgy személyes jelentést hordozó, identitásformáló eszközzé. Vajda Villő (Designkultúra BA2) azt vizsgálja, milyen szerepet tölt be a Határtalan design kiállítás a fiatal tervezők szakmai fejlődésében, kapcsolataik alakulásában és láthatóságuk növelésében. 

Tárgyak és terek a személyes kötődéstől az inkluzív tervezésig 

A designterület öt ösztöndíjasa között Fazakas Nóra Kinga (Design MA1) Hairry című projektje a collectible design felől közelít a tárgyakhoz, és azt vizsgálja, hogyan teremthet értéket a funkcionalitáson túl a személyes kötődés, az érzelmi kapcsolat és a tárgyhoz kapcsolódó történet. 

Ignácz Réka Anna (Tárgyalkotás BA3) Pöttön című inkluzív gyermekétkészlete ergonomikus kialakításával segíti a kisgyermekek önálló étkezését bölcsődei és óvodai környezetben. László Áron István (Textiltervezés BA3) a tervezői és nemzeti identitás változó természetét kutatja a magyar tradíciók és a folklór kortárs újraértelmezésén keresztül. 

Parlagi Róza (Interaction Design MA1) koncepciója a gyermekek természethez fűződő kapcsolatát erősíti: a szabadtéri felfedezéseket az autó terében őrzi meg és alakítja új élménnyé. Svindt Mária (Design MA1) ÉppITT című projektje újrahasznosított anyagokból hoz létre moduláris tanulóteret hátrányos helyzetű gyermekek számára, támogatva az önálló és elmélyült tanulást. 

Vizuális gondolkodás, hagyomány és ipari örökség 

A média területén Ábrahám Noémi (Média design MA1) Mikromontázs című kutatásalapú projektje Erdély Miklós pedagógiai örökségére épít, a vizuális gondolkodás és az intuitív képalkotás lehetőségeit vizsgálva. Elek István (Média design BA1) a magyar hagyományok és a fiatalabb generáció identitásának kapcsolatával, valamint ennek a változásaival foglalkozik. 

Galántai Zsolt (Média design BA3) dokumentumfilmje az egykori Tungsram emlékezetét dolgozza fel: azt követi, milyen nyomot hagyott a gyár működése és megszűnése a helyi közösség életében. Lázár Csenge (Tervezőgrafika BA3) Nézeteltérés és Képtelen Archívum című munkái az afantázia tapasztalatán keresztül mutatják meg, mennyire különbözően élhetjük meg a képzeletet és az emlékezést, és hogyan teremthet a hiány új alkotási és kapcsolódási lehetőségeket. 

Sárkány Eszter (Fotográfia BA2) projektje a fiatalabb generációk magyar hagyományokhoz és nemzeti identitáshoz fűződő viszonyát vizsgálja, miközben azt is követi, hogyan keresik a helyüket a változó világban. 

A programot 2020-ban az egyetemmel kooperációban kezdeményezte a Moholy-Nagy Művészeti Egyetemért Alapítvány. A Stefan Lengyel formatervezőről, professor emeritusról elnevezett ösztöndíj a hallgatók anyagi támogatása mellett szakmai fejlődésüket és tervezői-kutatói elképzeléseik továbbvitelét is segíti. További információk az ösztöndíjról itt: https://mome.hu/hu/stefan-lengyel-kivalosagi-osztondij 

A nyertesek: 

ANIMÁCIÓ  

Pifkó Áron – Animáció BA1  

ÉPÍTÉSZET  

Gőgh Vince Balázs – Építőművészet BA3  

Náray Áron – Építőművészet MA1  

ELMÉLET  

Balogh Benedek Zoltán – Art and Design Management MA1  

Vajda Villő – Designkultúra BA2  

Zalka Hanna Barbara – Designelmélet MA1  

DESIGN  

Fazakas Nóra Kinga – Design MA1  

Ignácz Réka Anna – Tárgyalkotás BA3  

László Áron István – Textiltervezés BA2  

Parlagi Róza – Interaction Design MA1  

Svindt Mária – Design MA1  

MÉDIA  

Ábrahám Noémi – Média design MA1  

Elek István – Média design BA1  

Galántai Zsolt – Média design BA3  

Lázár Csenge – Tervezőgrafika BA3  

Sárkány Eszter – Fotográfia BA2