MOME-diplomaprojektek a Global Creative Graduate Showcase 2024 shortlistjén
Dátum: 2024.10.01
Az Arts Thread, a feltörekvő tervezők és művészek vezető digitális platformja ötödik alkalommal rendezi meg a Global Creative Graduate Showcase-t, amely a világ bármely pontján művészeti vagy design szakon végzett hallgatók legizgalmasabb diplomaprojektjeit listázza. Idén több mint ötezer hallgató töltötte fel a diplomamunkáját, amelyek közül az Arts Thread független szakértői zsűrije választotta ki a szűkített listát. Erre szavazhat most a közönség. A 2024-es shortlistre tizenegy frissen végzett MOME hallgató is felkerült!
A „product/architecture/interiors” kategóriában szerepel: Teket Ádám Urban Oasis 2030, Szokalopulosz Zoé Forevernest Kid’s Bed, Gulya Nóra Sustanics Effects, valamint Lukovics Flóra I’ll Eat It When I See It projektje. A „fine art / photography / craft / jewelry” kategóriában kiválasztották Gyeviki Hajnal Data Driven Ceramics – Sensitisation on the Ecology of Lake Balaton, Tóth Hunor Between the Church and the Abyss, Koroknai Patrícia Limbus, Tóth Lala My Diploma Collection és Nagy Fanni Someday című munkáját, a „fashion/accessories/textiles” kategóriában pedig Frankó Nóra Moiré Bags és Pitenyák Boglárka +–x kollekcióját.
Itt szavazhatsz a projektekre: https://www.artsthread.com/events/globalcreativegraduateshowcase
További hírek
A 2026. április 12-i választással egyértelmű és megkérdőjelezhetetlen felhatalmazás született a tudományos szabadság és a felsőoktatási autonómia maradéktalan helyreállítására, valamint a szférának az Európai Kutatási és Felsőoktatási Térségbe való visszatérésére. A MOME Szenátusa ezúton kinyilvánítja, hogy élni kíván a változás lehetőségével, ezért a továbbiakban autonómiájának újjáépítésén fog dolgozni.
A Sándor-palotában vette át szeptember 7-én rektori megbízását Kovács Csaba Prima Primissima és Ybl Miklós-díjas építész Baka András köztársasági elnöktől. A megbízatás új szakaszt nyit a MOME életében, amelyben a rektorral készült legutóbbi interjú szerint a részvételi döntéshozatal, az egyetemi közösség megerősítése és a tartalmi építkezés kapja a főszerepet.
Az animációs filmet nem kell népszerűsíteni, „mindenki szereti a »rajzfilmet«” – mondta Bleier Edit, aki 1980-ban útjára indította az akkori Magyar Iparművészeti Főiskola folyamatos, felsőfokú animációs képzését. Olyan szellemi műhely alapjait rakta le, amely generációk útját határozta meg.