BEST OF MOME – CHALLENGING FUTURE - MOME-diplomakiállítás a London Design Weeken

Dátum: 2024.09.23
Hogyan válaszolhat a design korunk összetett kérdéseire? Milyen módszerekkel lehet a megőrizni a hagyományos tudást, miközben a legmodernebb technológiai fejlesztéseket is alkalmazzuk? A MOME legkiemelkedőbb diplomamunkáiból nyílt londoni kiállítás ezekre az alapvető kérdésekre keresi a választ. A Challenging Future tárlat tükrözi az iskola küldetését, hogy a 21. század legsürgetőbb kérdéseivel a designalapú oktatás, kutatás és a gyakorlati szakértelem szintézisén keresztül foglalkozzunk.

A frissen végzett tervezők alkotásai változatos, innovatív válaszokat adnak a jövő kérdéseire, megoldásaik a design, az animáció, az építészet, az interaction design vagy éppen a fotográfia jövőjének a különböző nézőpontjait szemléltetik. A projektek nemcsak a szakmai örökség, de az innováció iránti elkötelezettségről is tanúskodnak:megfontolt válaszok napjaink égető kérdéseire, legyen szó fenntarthatóságtól, társadalmi folyamatokról vagy az ember és a technológia kapcsolatáról. A kurátori csapat nem csupán tudományos kiválóságuk miatt választotta ezeket a projekteket, hanem azért is, mert gondolkodásra késztetnek, és elősegítik az előttünk álló kihívásokról folytatott vitát. 

A tizenkét munka között, melyekből most néhányat itt is bemutatunk, az animációs filmektől a kutatásalapú projekteken, a klímaváltozásra reflektáló koncepciókon, az építészeti terveken át a beszédfejlesztő applikációig számos releváns anyaggal találkozhatunk. 

Megismerhetünk az interaction design területéről egy, a világban most is dúló háborúk okán aktuális projektet. A MindCare a háborús élmények okozta poszttraumásstressz-szindróma problémakörére reagáló komplex digitális eszközkészlet, amelyet Diana Hubska fejlesztett. 

Pintérné Sosity Beáta Szájhős alkalmazása egy hangfelismerő technológián alapuló interaktív beszédfejlesztő halmozottan fogyatékos gyermekek számára, amely lehetővé teszi, hogy az artikulációs mozgásfejlesztő gyakorlatok során a gyermek, vagyis a „szájhős” hőstetteket vigyen véghez a hangjával. 

Winkler Rebeka Roma Parlament és közösségi ház revitalizációja című munkája, a 2016-ban kilakoltatott Tavaszmező utcai épületegyüttes eredetinek megfelelő és azt kortárs funkciókkal kibővítő újratervezése pedig jó példa arra, hogyan lehet egy hátrányos helyzetbe került közösség javát szolgálni az építészettel. 

Teket Ádám Urban Oasis projektje is építészeti válaszokkal szolgál. Koncepciója a városi hősziget hatással, azzal a mesterséges burkolatokkal ellátott, sűrűn beépített városi környezetben megfigyelhető, nyaranta a komfort csökkenése mellett az egészségre is káros mikroklimatikai jelenséggel foglalkozik, amely különösen az időseket, a gyermekeket és a keringési betegségekben szenvedőket érinti. 

Szintén a klímaváltozás kihívásaira reagál a Gulya Nóra Sustastic Effects elnevezésű anyagkísérleti kutatása, amely a kötött anyagok területén használt kőolajszármazékokat tartalmazó effektfonalak környezetkímélő alternatívájának a kifejlesztésére tesz kísérletet. 

Petrucz Ágnes Hello, generated_name! című installációja pedig a fizikai és digitális tér közötti folyamatos adatáramlást és a dataizmus jelenségét vizsgálja. 

A kiállításban minden alkotó megszólal: videóüzenetükben a kiállításban bemutatott munkájukkal kapcsolatos kérdésre válaszolnak, ami a munkákkal együtt itt megtekinthető: https://mome.hu/en/best-of-mome 

 

A kiállítás 2024. szeptember 21-ig látogatható. 

További információk

További hírek

A 2026. április 12-i választással egyértelmű és megkérdőjelezhetetlen felhatalmazás született a tudományos szabadság és a felsőoktatási autonómia maradéktalan helyreállítására, valamint a szférának az Európai Kutatási és Felsőoktatási Térségbe való visszatérésére. A MOME Szenátusa ezúton kinyilvánítja, hogy élni kíván a változás lehetőségével, ezért a továbbiakban autonómiájának újjáépítésén fog dolgozni.
A Sándor-palotában vette át szeptember 7-én rektori megbízását Kovács Csaba Prima Primissima és Ybl Miklós-díjas építész Baka András köztársasági elnöktől. A megbízatás új szakaszt nyit a MOME életében, amelyben a rektorral készült legutóbbi interjú szerint a részvételi döntéshozatal, az egyetemi közösség megerősítése és a tartalmi építkezés kapja a főszerepet.
Az animációs filmet nem kell népszerűsíteni, „mindenki szereti a »rajzfilmet«” – mondta Bleier Edit, aki 1980-ban útjára indította az akkori Magyar Iparművészeti Főiskola folyamatos, felsőfokú animációs képzését. Olyan szellemi műhely alapjait rakta le, amely generációk útját határozta meg.