Neurodivergens tanulás
MASTER épület
A neurodiverzitás az emberi idegrendszer működésének természetes sokféleségét jelenti. Ez azt jelenti, hogy mindannyian másképp gondolkodunk, tanulunk és kommunikálunk. A megszokottól eltérő, azaz neurodivergens idegrendszeri működés – például az autizmus spektrum, az ADHD vagy a diszlexia, és egyéb tanulási nehézségek – szintén ennek a sokféleségnek a része.
A MOME tiszteletben tartja minden hallgató méltóságát egyediségét, és tanuláshoz való jogát. Az egyetem elkötelezett amellett, hogy a neurodivergens hallgatók számára elfogadó és támogató környezetet biztosítson.
Ha úgy érzed, elakadtál tanulmányaiddal, vagy nem tudod, milyen támogatásra lehet szükséged, ismerd meg a MOME Wellbeing programot! Workshopjaink, egyéni konzultációink és pszichológiai tanácsadás segít abban, hogy megtaláld a számodra megfelelő utat.
A MOME hallgatójaként rendelkezésedre állnak a Microsoft 365 programjai is. Az egyéni igényekhez igazítható funkciók segítik a hozzáférhető tanulást. Ilyenek például:
- Fókusz mód – segít kizárni a zavaró tényezőket,
- Sötét mód - csökkenti a vizuális terhelést,
- Modern olvasó – javítja az olvashatóságot és a szövegértést,
- Diktálás – lehetővé teszi a beszéd alapú szövegbevitelt,
- Integrált AI funkciók (Copilot)
Az alkalmazásokat a @student.mome.hu-s e-mail címeddel érheted el, a fiókkal kapcsolatos kérdésekben fordulj a MOME IT csapathoz a Campus Helpdesken.
A Campus különböző terei lehetőséget biztosítanak arra, hogy mindenki megtalálja a számára legmegfelelőbb környezetet. Az otthonterek szabadon alakíthatók a hallgatók számára, a Campuson elhelyezett csendkapszulák pedig szabályozható ingerkörnyezettel támogatják a nyugodt munkavégzést.
Tanulmányi esélyegyenlőség
Sajátos képzési igénnyel tanuló hallgatók számára elérhetők tanulmányi esélyegyenlőségi kedvezmények. Ezek előfeltétele a sajátos képzési igényről kiállított szakértői vélemény.
A szakértői vélemény önmagában nem jogosít fel a kedvezmények igénybevételére, azokról az Esélyegyenlőségi szabályzat előírásai szerint a Tanulmányi Bizottság dönt.
- Amennyiben a középiskolai tanulmányok során fennállt sajátos nevelési igény, az a felsőoktatási tanulmányok során érvényes szakértői véleménnyel igazolható.
- Korábban megállapított sajátos nevelési igény esetén, a szakértői vélemény hiányában vagy kötelezően előírt felülvizsgálat elmaradása esetén az ELTE Gyakorló Országos Pedagógiai Szakszolgálatnál kell új szakértői véleményt igényelni.
- Ha a sajátos nevelési igény a középfokú tanulmányok ideje alatt nem állt fenn, az utóbb keletkezett sajátos képzési igény az ELTE Gyakorló Országos Pedagógiai Szakszolgálat által kibocsátott szakértői véleménnyel igazolható.
- A nem magyar állampolgárságú jelentkezők sajátos képzési igénye külföldön kiállított szakértői vélemény hiteles fordításával igazolható.
Hova fordulhatok az egyetemen kívül?
A neurodiverzitás fogalma a sokféleség elismerését szolgálja, és a stigmatizáció elutasítását hangsúlyozza. Ugyanakkor a diagnosztikus vizsgálatoknak és felméréseknek fontos szerepük van a tudatosság erősítésében és a megfelelő támogatások biztosításában. Az alábbi intézményeknél elérhető vizsgálatok és támogatások segítenek az elindulásban.
Érvényes társadalombiztosítással, TAJ-szám alapon elérhető felnőtt ADHD kivizsgálás a SOTE ADHD-ambulancián: ADHD ambulancia – Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika.
Támogatott formában felnőtt autizmus vizsgálatokról az Autizmus Alapítvány ambulanciáján érhető el információ: Autizmus Alapítvány Ambulancia